图一：2001年的语文课上，老师向小朋友描绘窗外溪如银练，水声叮咚的美景。  

    图二：2016年的地理课上，老师向小朋友科普在偏远乡村的窗外溪如银练，水声叮咚的存在。 

    图三：2031年的历史课上，老师为小朋友讲述曾经窗外溪如银练、水声叮咚的历史。

    图四：窗外的清澈小溪渐渐污浊干涸，窗内的小朋友从观察到想象到追忆。请不要让窗外的美景成为历史。